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儿童汽车安全座椅，青秀区洗护用品，是专门为---贴心设计的，---了材料力学、人体工程学、儿童心理学等多方面因素，以达到好的使用性能。

汽车安全座椅的安全性

儿童汽车安全座椅通常是由汽车安全带固定在汽车后排座位的中间，便于安装，又有---的安全保障。

普遍的双结三带复合安全系带和---设计的安全搭扣，则以一种舒适妥帖的方式将乘车儿童的胸腹和下肢固定在座椅上。

汽车安全座椅的心理性

---脑部在 0～3 岁的发育---。对脑部组织正在成长中的---，所有的振动与冲击都将对脑部造成影响，---是汽车在行驶中产生的振动，孕妇洗护用品，与事故发生后产生的冲击力。

儿童汽车安全座椅的优势在于能够保护---的---，而且还能保护脑部发育，培养---的潜在能力。

父母应打消的安全---行为

1. 大人抱着---

当意外发生时，大人的人体骨骼也承受不住自身和---产生的---瞬间冲力，导致---从大人手中脱手而出，在车内飞起，从而造成重伤。

2. ---直接使用---安全带

---个子比较小，如果直接使用汽车安全带，当发生意外时，卡在脖子上的安全带会使---受力，---的还会使---窒息而亡。

3. 让安全气囊来保护---

---的骨骼---无法承受安全气囊产生的---冲击力，很有可能在气囊张开时，使---------。如果---体形较小，---面会扩到颈部和脸部，---也极可能会窒息。

4. ---不采取任何保护措施，任其自由。

选购儿童汽车安全座椅的三大因素

在给---选择座椅时一定要------、安全座椅和车型这三个方面的因素。

1. 要给不同年龄的---使用不同年龄段的安全座椅。

2. 要选择通过安全测试、具有安全的安全座椅。

3. 要从舒适度和汽车车型来考虑。

如何正确使用儿童汽车安全座椅

1. 在店内让店员演示正确的安装方式。

2. 严格按照安装说明书来安装儿童汽车安全座椅，这样可以避免错误的安装。

3. 安全带和头枕的高度随着---的身高调节。

4. 车厢内不要放置比较锐利的物品。

5. 反向安装的儿童汽车安全座椅不应装在副驾驶座上。

儿童汽车安全座椅的使用有效期，通常是生产日期后的 6 年。这是由于儿童汽车安全座椅的标准在不断更新，并且儿童汽车安全座椅的部件会随着时间的推移而老化。

经过暴晒或寒冷的天气，---洗护用品什么牌子好，保护壳会变得易碎，座椅内的安全带也会磨损。

孩子的生活用品，从衣物到吃饭的器具都是家长一手操办的。大多数的家长购买东西的时候只考虑自己的喜好，也没有考虑孩子的健康等，这是做家长应该改进的。

---的裤子，买对穿对了吗？

很多父母都喜欢用松紧带为孩子做裤子，但一定要注意下面几个问题，否则会危及儿童的健康：

1. 松紧带是橡胶制品，属于化学物品，而孩子的皮肤很娇嫩，使用松紧带后往往会出现接触性---，---性皮炎等全身---反应。　

2. 如果松紧带过紧，还会---肠道，发生---功能异常，出现腹胀、食欲下降、食量减少等---，并造成营养---，影响孩子生长发育。　

3. 如果松紧带过松，裤子系不住，常会滑脱，就容易使孩子脐部着凉，无论是冬天还是夏天都可能导致---。

儿童用品中的铅污染，你注意了吗？

儿童血铅水平超过 1 毫克/升时，即会对智能发育产生不可逆转的损害。铅目前还是国际---的有毒物质。

日常生活中对餐饮用具除应注意清洁卫生消毒外，还应避免使用过于靓丽的彩釉陶瓷和水晶制品，尤其不宜用来长期贮存果汁类或酸性饮料，以免“铅毒”暗藏杀机，损伤身体。

此外，婴幼儿的奶瓶、水杯等也不宜用水晶制品及表面图案艳丽夺目的陶瓷器。日常饮食中多吃一些大蒜、鸡蛋、牛奶、水果和绿豆汤、萝卜汁等，对减除铅污染的---有一定好处。

---的鞋，买对了吗？

许多父母给孩子配备了气垫鞋。

但---表示：不是所有的孩子都适合穿气垫鞋，尤其是---能跑稳的 2 岁多幼儿，脚尚在发育之中，穿薄底的鞋有利于脚部充分接触地面，令足弓和脚部肌肉长得---。

而穿厚底鞋或者有气垫的运动鞋，会使儿童足部发育---。

并且有研究证实，气垫的高度也是影响人体健康的一个不容忽视的因素。鞋底的高度与人体健康息息相关。如果鞋底过高，就会引发的一系列的足病，比如脚拇指外翻、平足症等。

另外，鞋底的高度还对脊柱产生间接性影响，随着高度的增加，---和颈椎的受力越来越集中，形成慢性损伤，终导致---的发生。

---用品买对了，该怎么用？

科学家们认为 2 岁多的孩子已开始对自己有了一些了解，有了 “自我意识”，这时应该开始有意识地培养孩子的独立性，逐渐给孩子一些自---。

例如孩子的衣物虽然是父母买的，但可由孩子自由穿用，这样做能使孩子感受到长辈对自己的厚爱。大人尊重孩子的权力使孩子增强自豪感、责任感，自信心也会增强。

---决定自己今天穿什么，还能培养孩子生活自理能力，父母还可多给孩子讲解一些穿衣服的常识，使孩子获得许多有用的生活常识。